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★ 曙 海 簡 介 ★

 

  ★ 曙海教育-中國(guo)嵌(qian)入式(shi)和芯(xin)(xin)片設計培(pei)訓的先行者,中國(guo)嵌(qian)入式(shi)培(pei)訓和芯(xin)(xin)片設計培(pei)訓行業的領(ling)導(dao)品牌(pai)。★

 

  作為嵌入(ru)式和芯片設計培訓的先鋒,2004年6月(yue)28日曙海正式投身于(yu)高端嵌入(ru)式&芯片設計培訓行(xing)業,

從初的(de)芯片(pian)設(she)計、單片(pian)機(ji)培訓開始,逐漸(jian)發展(zhan)成,多科目,多門類,師資力(li)量(liang)雄厚的(de)專業嵌入式(shi)培訓機(ji)

構(gou)。目前曙(shu)海教育的單片機(ji)培訓課(ke)(ke)程,芯片設計,DSP培訓課(ke)(ke)程,FPGA培訓課(ke)(ke)程,3G手機(ji)通(tong)信培訓課(ke)(ke)程

(Android培訓課(ke)程(cheng),Windows Mobile培訓課(ke)程(cheng),蘋果iPhone培訓課(ke)程(cheng),Brew手機培訓課(ke)程(cheng)等)在全

國(guo)(guo)遙(yao)遙(yao)領先,已經成(cheng)為全(quan)國(guo)(guo)響亮的品(pin)牌課程。尤其(qi)值得一提的是(shi),曙(shu)海教育又是(shi)全(quan)國(guo)(guo)早大力發展3G通

信(xin)培(pei)訓課(ke)程的機構。曙(shu)海教育,以技術至上的理念,生生不息的創新精(jing)神,為中國(guo)嵌入式(shi)&芯(xin)片(pian)設計行(xing)業

的(de)發展(zhan)貢獻(xian)著自己的(de)力量。

 

  曙海(hai)教育始終專注于IT技術的培(pei)訓和教育。十二(er)年(nian)來(lai),累計培(pei)訓中國(guo)高校(xiao)老師(shi)9800余人,培(pei)訓工(gong)程(cheng)師(shi)

14萬人,是中國嵌入式&芯片設計培訓的領先品牌。

 

  我們(men)的(de)培(pei)訓以(yi)工作(zuo)中的(de)技能(neng)提(ti)升為導向(xiang),授課堅(jian)持以(yi)案例(li)化(hua),實戰化(hua),項目化(hua)為特色(se),培(pei)訓了大批的(de)

實戰性(xing)的學員(yuan),累計培訓工(gong)程師142000余名,很多學員(yuan)都來自知(zhi)名企(qi)業,例如:惠普、IBM、上海(hai)貝爾、

冠捷科技、三(san)星(xing)、諾基亞(ya)、中(zhong)(zhong)國(guo)普(pu)天、中(zhong)(zhong)國(guo)電信、華為、愛普(pu)生、摩托羅拉、松下、索尼、比亞(ya)迪、奇(qi)瑞

汽車、四(si)川大學,同(tong)濟(ji)大學等,受到企業和高(gao)校的廣泛贊譽(yu)。

 

  曙海(hai)教(jiao)育多年(nian)來致(zhi)力于(yu)中(zhong)國IT業嵌(qian)入式和芯(xin)片設計人才(cai)的(de)培養(yang)。專(zhuan)注于(yu)為中(zhong)國高校學生的(de)就業和企業

在職工程師(shi)的技(ji)能提升(sheng)提供(gong)服務。

 

  “致力于(yu)樹立嵌入(ru)式教(jiao)育第一品牌” 是曙海(hai)教(jiao)育的企業(ye)理念,我們將專注(zhu)于(yu)IT教(jiao)育,為加速中國IT業(ye)

的發展貢獻力量。

 

  2004年6月,曙(shu)海(hai)投身于產(chan)品的(de)研(yan)發和(he)生(sheng)產(chan),曙(shu)海(hai)發展戰略走向"圍繞核心能力"的(de)適(shi)度多元化的(de)道路。

經過多年的(de)發展和努力,曙(shu)海(hai)成功(gong)打(da)造出教、學、研、產(chan)緊密結合,相互支持的(de)體系。曙(shu)海(hai)目前(qian)致力于數字音

頻產(chan)品芯(xin)片(pian)級的(de)研究(jiu)和(he)(he)開發,產(chan)品獲得市場的(de)廣泛認可(ke),成功完成了IC設計、核心算法、系統軟件和(he)(he)應(ying)用服務(wu)

等方(fang)面的技(ji)術積累 。

 

  “以人(ren)為本”,這是曙海(hai)始終堅持的人(ren)才理念,人(ren)才的培養和(he)增值是曙海(hai)不(bu)斷發(fa)展和(he)永(yong)續經營的保(bao)證,以

人(ren)才(cai)的(de)發展為本(ben)是曙(shu)(shu)海人(ren)才(cai)管理的(de)基石。曙(shu)(shu)海以“建立科學的(de)人(ren)才(cai)培養(yang)機制,大限(xian)度的(de)促進人(ren)才(cai)發展與人(ren)才(cai)

生產力(li)釋放,使公司(si)和員工共同發展(zhan),價(jia)值雙贏(ying)”為宗(zong)旨(zhi),以高效、務(wu)實(shi)的(de)創業作風,積(ji)極、團結的(de)企業文化,

匯集(ji)了(le)各地人(ren)才(cai),形成了(le)IC設計、算法研(yan)究、系統軟(ruan)件、應(ying)用服務的專業技術隊伍。

☆ 很(hen)多學員咨詢曙海編著的MTK新書(shu)在哪(na)購買,再(zai)次(ci)提醒您可以通過(guo)

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☆曙海課程再次升級,5.0版本的教學課件在11大校區全面推行,曙海邊講邊練,全程老師親自面授,超級5人小班的模式,教學效果好,學員學的快,深受曙海廣大學員的贊譽。

★ 企業培訓與企業內訓 ★

 

☆根據(ju)客戶(hu)需求,曙(shu)海可提供定(ding)制的(de)上(shang)門(men)培訓(xun)服務,上(shang)門(men)培訓(xun)將安排經(jing)驗(yan)豐(feng)富的(de)講師(shi),確保在短期

內獲得佳培訓效果。

 

☆ 曙(shu)海的優勢 ☆

 

★ 強大的(de)師資力量,我們的(de)老師均是來自各個領域的(de)資深(shen)專家,平均項目經驗7年以上;

★ 既是高級(ji)技術(shu)培訓中(zhong)心、也是技術(shu)服(fu)務中(zhong)心,能(neng)開展全方(fang)位的(de)培訓和技術(shu)服(fu)務工作;

★ 由各(ge)個領(ling)域的(de)資深專家(jia)組(zu)成(cheng)的(de)課程定制小(xiao)組(zu)為用戶設計、開發適合企業應用的(de)培訓課程體系

(包(bao)含課(ke)件(jian)、教學資料(liao));

★ 全面(mian)滿足用(yong)戶需求,為企業培訓提供全面(mian)解(jie)決方案。根據用(yong)戶的時間(jian)、地點、規模、技術基礎(chu),

應用特點提供靈活(huo)的解決方(fang)案(an),高效且(qie)節(jie)省開支。

 

☆ 培訓方式 ☆

 

企(qi)業(ye)采(cai)取集中培訓(xun)(xun)的(de)方式,可以使培訓(xun)(xun)課程更有針對性(xing),快速提高(gao)公司員(yuan)工能(neng)力。團體(ti)培訓(xun)(xun)主要

3種方式:

◆ 方(fang)式A--由被培(pei)訓公司(si)組織人(ren)員,提供(gong)場地(di)和相關的教學設施(部分設備也可以(yi)從曙海租用),

曙海提(ti)供講師、教學(xue)資料(liao)、實驗(yan)材料(liao),定制培訓(xun)課程內容。

◆ 方(fang)式B--曙海提(ti)供專業的實(shi)驗、演示環境(jing);對(dui)方(fang)單位組織人(ren)員,曙海提(ti)供場地、講(jiang)師、實(shi)驗環境(jing)、

教(jiao)學資料(liao)、實(shi)驗材料(liao)以及相應的(de)食宿安排,根據企業個(ge)性化的(de)需(xu)求(qiu)定(ding)制(zhi)課程,完成全(quan)部的(de)接(jie)待、

授(shou)課、餐飲交通等(deng)服務。

◆ 方式(shi)C--如果人數較少,可以(yi)團體到(dao)曙(shu)海參加我們的標準課程(cheng),享受(shou)團體優惠培訓費用。

 

★ 曙海產品研發與生產 ★

 

  2004年(nian)6月,曙海投身于產(chan)品的(de)研發和生產(chan),曙海發展戰略走向"圍繞核(he)心(xin)能力"的(de)適度多元化

的(de)道路。經過多年(nian)的(de)發展和(he)努(nu)力,曙(shu)海(hai)成功打(da)造出教、學、研、產緊密結合,相(xiang)互支持(chi)的(de)體系。曙(shu)

海目前(qian)致(zhi)力于數字音頻產品芯片級的研究和(he)開發,產品獲得市場的廣泛(fan)認(ren)可,成(cheng)(cheng)功完成(cheng)(cheng)了IC設計、

核心(xin)算法、系統軟件(jian)和應用服(fu)務等(deng)方面的技術積(ji)累 。

 

  “以人為(wei)本(ben)”,這是曙海(hai)始終堅(jian)持的人才理(li)念,人才的培養和增值是曙海(hai)不斷發展和永續(xu)經

營的保證,以人才(cai)的發展為本是曙(shu)海(hai)人才(cai)管理的基石。曙(shu)海(hai)以“建立(li)科學的人才(cai)培養(yang)機制,

大限度的促(cu)進人才(cai)發展與人才(cai)生產力(li)釋放,使公司和員工(gong)共同發展,價值雙贏”為宗旨,

以高效、務(wu)實的創業作風,積極(ji)、團結(jie)的企業文化(hua),匯集了各地人才,形成了IC設計、算法(fa)

研究、系統軟件、應用服務的專業技術隊伍。

 

★ 名 師 寄 語 ★

 

我深深地理解,耗費了(le)多少時間,戰勝了(le)多少困難,你(ni)才(cai)取得眼(yan)前的成績。請你(ni)相信,在你(ni)追(zhui)求拼搏和苦干的過程

中(zhong),我將永遠面帶微笑(xiao)地站在你的身旁。

 

天道酬勤(qin)。人世間沒有不經過勤(qin)勞而成為天才的。愿你日夜勤(qin)奮,早日成才!

 

與眾人(ren)一起爬山,山再高,也不覺(jue)得漫長(chang)、覺(jue)得苦累,學(xue)習也是,給自己找(zhao)一個(ge)好的(de)學(xue)習環(huan)境(jing)和(he)并肩戰斗(dou)的(de)伙(huo)伴吧。

 

目標的(de)堅定是性格中必要的(de)力量源泉之(zhi)一,也是成功的(de)武器之(zhi)一。

 

站在別(bie)人(ren)的肩膀上,你才能攀的更高(gao)。有(you)一個好(hao)老師引導(dao),你才能快速進步。

 

其實成(cheng)功的大(da)門是虛掩(yan)的,只要我(wo)(wo)們勇敢的叩開,大(da)膽地走進去,呈現在我(wo)(wo)們面前的是嶄新(xin)的天地。

 

生活靠自(zi)立,學習(xi)靠自(zi)己,不怕(pa)困難(nan)多,只要決心大(da)。

 

學習猶(you)如馬拉松長跑比賽,咬緊牙關(guan),堅持下(xia)去,就一定能(neng)到達成(cheng)功的終點。

 

我(wo)們不(bu)怕一切困難,因為我(wo)們理解人(ren)生;我(wo)們不(bu)會讓父母失望。

 

成功需要拼搏,拼搏就(jiu)是努力。就(jiu)是付(fu)出,就(jiu)是與一(yi)切(qie)消極因素進行斗爭。

 

苦(ku)心人,天不負(fu),臥心嘗膽;有志者,事(shi)竟(jing)成(cheng),破(po)斧沉舟。

 

你(ni)長(chang)著一(yi)對翅膀。堅韌地(di)飛吧(ba),不要(yao)為(wei)風雨所(suo)折服;誠摯地(di)飛吧(ba),不要(yao)為(wei)香甜(tian)的(de)蜜汁所(suo)陶醉。朝(chao)著明確的(de)目(mu)標,

飛向美好的人生。

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